徐美容挺身救學(xué)生標(biāo)注價(jià)值標(biāo)桿
徐美容今年 50歲,是湖北英山縣溫泉鎮(zhèn)長(zhǎng)沖初中的一名語(yǔ)文教師,從教已有27年。過(guò)馬路時(shí),一輛酒駕摩托車(chē)飛馳沖撞而來(lái),她推開(kāi)學(xué)生,自己身受重傷,倒在車(chē)輪下。在醫(yī)院接受治療的徐美容老師,盡管身體非常虛弱,卻仍在惦記自己的學(xué)生。(12月24日《?湖北日?qǐng)?bào)》)
師者,傳道授業(yè)解惑也。在某些人慨嘆師德師風(fēng)日漸式微的語(yǔ)境下,湖北英山的徐美容老師用自己身體和雙手演繹出了一種驚心動(dòng)魄的大愛(ài)。我們應(yīng)該做一名怎樣的好老師?又該如何為學(xué)生和這個(gè)社會(huì)樹(shù)立一道價(jià)值標(biāo)桿?車(chē)輪下的女教師徐美容交出了一份精彩答卷。
挺身救學(xué)生,這是一種母鷹護(hù)雛的人性本能。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊老愛(ài)幼這是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為從教已有27年的老教師徐美容,面對(duì)飛馳而來(lái)的摩托車(chē),面對(duì)來(lái)不及反應(yīng)的兩名學(xué)生,徐老師沒(méi)有絲毫的退縮和膽怯,一把將學(xué)生推開(kāi)。危難時(shí)刻,首先想到的是學(xué)生,而不是個(gè)人安危,這才是一名好老師的人性之道。這種護(hù)犢之情并不是靈光閃現(xiàn),而是發(fā)自心底的真情流露?!皩W(xué)生撞了沒(méi)有?”昏迷之后短暫清醒后的第一句話還是牽掛著學(xué)生的安危。
不要以為徐美容老師挺身救學(xué)生只是一種偶然,其實(shí)在其從教近三十年的職業(yè)生涯中,早已種下了立德樹(shù)人的價(jià)值種子。勤儉節(jié)約,讓學(xué)生養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,徐老師用帶頭做起了學(xué)生的榜樣。她看到孩子們平時(shí)愛(ài)扔飲料瓶,就倡議大家把飲料瓶收集起來(lái)賣(mài)掉,既保護(hù)環(huán)境,又能增加班費(fèi),公物損壞了,也有錢(qián)修。平心而論,現(xiàn)在的孩子最缺乏的就是這種勤儉節(jié)約精神,在蜜罐里長(zhǎng)大的獨(dú)生子女,誰(shuí)在乎那些廢舊瓶子?徐老師帶頭做起了廢品回收者,讓學(xué)生知道家長(zhǎng)掙錢(qián)之不易,讓學(xué)生懂得珍惜和節(jié)約,同時(shí)又能增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí),這種言傳身教勝過(guò)空洞說(shuō)教。
把學(xué)生當(dāng)成親人,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,徐老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)教師的職業(yè)操守。徐老師本有自己的房子,但為方便帶學(xué)生,十多年來(lái),每周一至周五,徐老師與丈夫都租住在校內(nèi)學(xué)生宿舍旁的平房,學(xué)生病了,她就叫丈夫去買(mǎi)藥;學(xué)生衣服穿少了,她總是給學(xué)生帶衣服。對(duì)待學(xué)生,她很心疼。她象母鷹護(hù)雛一樣保護(hù)著學(xué)生。在這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的呵護(hù)與堅(jiān)守中,徐老師早已把學(xué)生當(dāng)成了自己的親人。正因?yàn)槿绱?,我們才讀懂了她挺身救學(xué)生倒在車(chē)輪下的勇敢與堅(jiān)定。
核心價(jià)值觀不是空洞的口號(hào),也不是教案上是一種說(shuō)辭,而是一種根植于生活的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照。落小、落細(xì)、落實(shí),從我們每一個(gè)人自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自己的平凡崗位做起。從這個(gè)意義而言,徐美容老師就是一個(gè)鮮活的價(jià)值標(biāo)桿。(都江堰評(píng)論員 張繼)

