記者3日從中國科協(xié)獲悉，針對今年發(fā)生多起國內(nèi)部分科技工作者在國際學術(shù)期刊發(fā)表論文被撤稿、給我國科技界國際聲譽帶來極其惡劣影響的問題，中國科協(xié)、教育部、科技部、衛(wèi)生計生委、中國科學院、中國工程院、國家自然科學基金會共七部門已于近日聯(lián)合印發(fā)《發(fā)表學術(shù)論文“五不準”》的通知。（12月4日 《光明日報》）
在以往，搞學術(shù)研究的人總是身上閃耀著迷人的光環(huán)?？蒲泄ぷ魇且患乐?shù)氖虑?，科研工作人員也往往給人一種凜然正氣之感。他們幾十年如一日潛心研究，慢慢醞釀，精心調(diào)制，才有了令人贊嘆的學術(shù)成就和學術(shù)修為。對于教授們、老師們，因為他們身上對學術(shù)研究的專業(yè)精深的態(tài)度，我們通常是懷有一顆敬重之心。
現(xiàn)如今，“學術(shù)不端”讓學術(shù)研究蒙了塵。誠信應(yīng)該是任何社會生活領(lǐng)域通用的規(guī)則，學術(shù)領(lǐng)域也不例外，甚至更要遵守誠信原則，因為學術(shù)造假帶來的負面影響著實嚴重?！皩W術(shù)不端”在校園，可能就會形成抄襲成風的氛圍，導師都不嚴謹，怎么求得學生嚴謹；“學術(shù)不端”在國門之外，必然會給我國的學術(shù)聲譽帶來惡劣影響?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”，如果沒有“道”的約束，“授業(yè)解惑”但失去了存在的價值。如果沒有道德底線約束，一個人的學術(shù)造詣越高，給社會帶來的危害越大。
必須要給學術(shù)不端戴上“緊箍咒”，方能化解信任危機。
“五不準”是前置性約束。七部門聯(lián)合印發(fā)《發(fā)表學術(shù)論文“五不準”》的通知，是一種前置性的約束條件，是一種禁止的“不為”模式。“五不準”明確規(guī)定的行為，當然是學術(shù)研究人員堅決不可突破的領(lǐng)域。
同時，懲罰機制也很關(guān)鍵?！拔宀粶省笔且环N宏觀的指導規(guī)范，也有匡正職業(yè)道德的意味，其中的罰則并不明確。因此，需要細化對學術(shù)不端行為的懲罰機制，讓潛在的學術(shù)失信者們預(yù)判到“不端”行為的后果，這既是一種威懾，也是一種事后處理規(guī)則。
要加入道德評價。每一個人都有自己的生活圈子，他可能會因為要“面子”，而減少不當行為的發(fā)生，因為負面的東西可能會讓他折了“面子”。因此，對于“學術(shù)不端”者應(yīng)該造成輿論上的壓力，加強學術(shù)科研人員的道德自律。其實，最嚴苛的“緊箍咒”就在自己心里。
給“學術(shù)不端”戴上“緊箍咒”，才能還學術(shù)研究一片凈土。連日來，“象牙塔”里的腐敗事件層出不窮，這又給學術(shù)研究摸了黑。我們不能任由校園凈土被無情的踐踏，在人們價值多元、追求異化的多樣選擇中，學者們應(yīng)該保持一份純真的美好。他們往往是社會價值的引導者，不能因為一小部分人的投機行為，而丟失了社會信任。（陸風）