國(guó)學(xué)經(jīng)典教育進(jìn)課堂
同學(xué)們認(rèn)真誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典
同學(xué)們認(rèn)真誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典
同學(xué)們認(rèn)真誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典
成都各中小學(xué)學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”在成都市金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這樣的誦讀聲常常入耳。近年來(lái)，該校積極推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，通過(guò)編寫(xiě)國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本、開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)潤(rùn)育課程，將學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)情況納入綜合素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)等方式，引導(dǎo)師生自覺(jué)踐行國(guó)學(xué)經(jīng)典中關(guān)于做人的要義。
學(xué)校編寫(xiě)的國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本共三冊(cè)，分別為《立身明禮》、《養(yǎng)氣悟道》、《立人悅性》?！读⑸砻鞫Y》為七年級(jí)讀本，全選《弟子規(guī)》，同時(shí)摘取《孝經(jīng)》、《禮記》中“孝、禮”等核心內(nèi)容；《養(yǎng)氣悟道》為八年級(jí)讀本，全選《論語(yǔ)》，并在《老子》、《莊子》等經(jīng)典中輯錄部分內(nèi)容；《立人悅性》為九年級(jí)讀本，分為“愛(ài)國(guó)敬業(yè)”、“誠(chéng)信友善”、“鄉(xiāng)情自然”，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想與傳統(tǒng)家國(guó)之思、自然詠嘆完整結(jié)合。整套讀本使用大字排版、全部注音，方便家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)。
學(xué)校還將以前每周的6節(jié)語(yǔ)文課改成“5+1”的模式，“騰”出一節(jié)專為國(guó)學(xué)課。同時(shí)精心設(shè)計(jì)考核方案，根據(jù)難易程度對(duì)學(xué)生的早上誦讀情況進(jìn)行打分，收錄到成長(zhǎng)檔案袋，計(jì)入綜合素質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)體系中。國(guó)學(xué)經(jīng)典教育是金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)“立人”教育的重要組成部分，將國(guó)學(xué)帶進(jìn)課堂，讓傳統(tǒng)美德走進(jìn)學(xué)生心靈，讓校園處處飄蕩悠悠古韻。孩子們誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，規(guī)范了行為習(xí)慣，變得更加懂事了。（來(lái)源：金牛區(qū)文明辦）
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成都：國(guó)學(xué)經(jīng)典教育走進(jìn)課堂 學(xué)生每周至少學(xué)一小時(shí)
成都市教育局近日下發(fā)了《成都市國(guó)學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)實(shí)施綱要》，要求有條件的學(xué)校安排專職國(guó)學(xué)教師、學(xué)生集體學(xué)習(xí)（誦讀）經(jīng)典的時(shí)間每周不得少于60分鐘，語(yǔ)文考試也要增加國(guó)學(xué)經(jīng)典?！俺啥荚谌兄行W(xué)、幼兒園開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)已持續(xù)了若干年，具有一定的國(guó)學(xué)教育基礎(chǔ)?！笔薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，綱要首次根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)定了不同的國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)內(nèi)容。
綱要要求，學(xué)校要把國(guó)學(xué)經(jīng)典教育納入課程規(guī)劃，安排教師承擔(dān)國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)任務(wù)，有條件的學(xué)校還要安排專職國(guó)學(xué)教師。國(guó)學(xué)經(jīng)典教育進(jìn)課堂，每周不少于一課時(shí)。學(xué)生集體學(xué)習(xí)（誦讀）經(jīng)典的時(shí)間每周不得少于60分鐘。各年級(jí)統(tǒng)一考試（尤其是語(yǔ)文）要增加和滲透國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
目前成都各學(xué)校開(kāi)展國(guó)學(xué)教育的情況參差不齊。成都八中語(yǔ)文教師、四川省特級(jí)教師鐘畢表示，該校3年多前就實(shí)現(xiàn)了每周至少一個(gè)課時(shí)的國(guó)學(xué)教育，主要通過(guò)講座來(lái)開(kāi)展教學(xué)。一位郊縣小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文老師卻說(shuō)：“我教五年級(jí)，按目標(biāo)就該學(xué)《論語(yǔ)》，選誦《孟子》《中庸》，但學(xué)生現(xiàn)在只接觸了很少的《論語(yǔ)》，其他都還沒(méi)涉及。”
市教育局表示，未來(lái)將把國(guó)學(xué)經(jīng)典教育作為評(píng)價(jià)指標(biāo)納入對(duì)各類學(xué)校的考核、評(píng)比。成都市教育科學(xué)研究所也將成立國(guó)學(xué)教研室，對(duì)全市國(guó)學(xué)經(jīng)典教育進(jìn)行研究、指導(dǎo)和管理。
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