
常有趕場(chǎng)的群眾走進(jìn)讀書薈 一坐就是大半天
大邑新場(chǎng)鎮(zhèn)推進(jìn)“3+2讀書薈”書驛建設(shè),探索鄉(xiāng)村治理新路徑
互助閱讀 讓書香浸潤?quán)l(xiāng)村文明
“3+2讀書薈”書驛的總部位于大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)。伴隨著書驛的不斷發(fā)展,如今,這里已成為新場(chǎng)鎮(zhèn)的一個(gè)文化地標(biāo)。它如春風(fēng)化雨般潤澤著新場(chǎng)這座中國歷史文化名鎮(zhèn),成為當(dāng)?shù)赝七M(jìn)鄉(xiāng)村治理的重要組成部分。
雅俗共賞 藏書超6萬冊(cè)
“3+2讀書薈”書驛,是一座臨溪而建的木窗小樓。高及屋頂?shù)臅?,被稱作“頂天立地”。書架上陳列的新舊書籍,內(nèi)容涉及歷史、建筑、小說、詩歌、攝影、設(shè)計(jì)等10余個(gè)門類,書脊色彩斑斕,鋪滿眼簾。書屋中央,一張?jiān)咀郎蠑[放著相框和盆栽。落地式玻璃窗外,銀杏、盆栽蒼勁,詩、書、畫、竹形成一個(gè)愜意的文化空間。
在“3+2讀書薈”主任李俊的帶領(lǐng)下,記者沿木樓來到二樓。這里展陳的,是眾人捐贈(zèng)的精品、珍稀書籍。在貼有著名媒體人崔永元銘牌的書柜里,陳列著《我的抗戰(zhàn)》《十月革命》《延安,日常生活中的歷史》等10多本由他贈(zèng)送的珍本。每本書上,還留有他的書評(píng):“《延安,日常生活中的歷史》——用細(xì)節(jié)接近真實(shí)……”
李俊說,目前,“3+2讀書薈”新場(chǎng)館共藏書8000余本,在溫江區(qū)、邛崍市、蒲江縣等地還設(shè)有了讀書薈分館,共計(jì)6萬余冊(cè)。除了豐富的藏書,這里還將定期開展免費(fèi)講座和活動(dòng)。
“3+2讀書薈”是如何成立的呢?李俊介紹說,2012年,3名女士和2名男士因安仁中國博物館小鎮(zhèn)課題走到了一起。就在新場(chǎng)古鎮(zhèn)的茶舍里聊天時(shí),5人突發(fā)奇想:開一個(gè)圖書館,目的是共同閱讀、分享讀書的感悟。消息很快傳播開來,在企業(yè)贊助下,他們?cè)谛聢?chǎng)古鎮(zhèn)租下了近千平方米的場(chǎng)館,各種圖書也源源不斷地被寄到了這里。
“我們的藏書已有近6萬冊(cè),80%來自社會(huì)捐贈(zèng),10%由機(jī)構(gòu)捐贈(zèng),10%自己購買?!崩钴娬f,目前“3+2讀書薈”的資金籌集渠道也實(shí)現(xiàn)了多元化,30%為政府購買服務(wù)、30%為社會(huì)募集、30%為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目自營收入、10%為現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)營性收入?!爸驹刚哧?duì)伍的壯大,機(jī)制的建立,以及運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的籌集為志愿活動(dòng)的常態(tài)化、可持續(xù)發(fā)展提供了保障?!?
文化地標(biāo) 浸潤?quán)l(xiāng)村文明
一杯清茶,幾本好書,消遣一下午的美好時(shí)光。在大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)的“3+2讀書薈”,常有趕場(chǎng)的群眾走進(jìn)門坐下,拿起自己感興趣的書閱讀,一坐就是好半天。
在館里忙活的志愿者周宇告訴記者,群眾到會(huì)館享受的是免費(fèi)閱讀。這種互助式公益形式,讓大家分享書與書的故事、感悟人與人的情懷,志愿者利用自己的時(shí)間和專業(yè)為大家提供服務(wù),群眾免費(fèi)參與,大家都有所收獲,所以樂于參加活動(dòng)的人越來越多。
如今,“3+2讀書薈”已成為新場(chǎng)鎮(zhèn)的文化地標(biāo),融入了這座中國歷史文化名鎮(zhèn)的血液當(dāng)中。這座安靜的書驛正與周圍群眾良性互動(dòng)著。李俊說,每一本書的背后,都是一個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主角,越來越多的是新場(chǎng)鎮(zhèn)的當(dāng)?shù)匕傩铡?
劉蘭靠著收廢品維持生計(jì)。每天,她都會(huì)騎著一輛破舊的人力三輪車在田間地頭穿行。當(dāng)她得知“3+2讀書薈”活動(dòng)時(shí),立即用那輛破舊的三輪車,拉著一堆書籍送到了書驛——她曾靠這些收撿來的書成功幫助了兩名學(xué)生考上大學(xué),如今她希望這些書籍能幫助更多的人。
新場(chǎng)鎮(zhèn)劉老先生來自書香世家,當(dāng)他得知另一位同鄉(xiāng)捐出了一套珍藏多年的線裝本《舊唐書》全集后,也將家中珍藏了百年的清光緒版《五音集字》捐了出來。如今,它們已成為“3+2讀書薈”的鎮(zhèn)館之寶。
今年,“3+2讀書薈”將視野聚焦在了當(dāng)?shù)氐男W(xué)生閱讀上。目前,2014年小學(xué)生素質(zhì)教育推動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案已經(jīng)出爐。“3+2讀書薈”還計(jì)劃邀請(qǐng)志愿者帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)娃娃開展一些素質(zhì)教育活動(dòng),啟動(dòng)了“千名薈員服務(wù)社區(qū)計(jì)劃”,爭(zhēng)取以更多、更好的志愿服務(wù),帶領(lǐng)更多鄉(xiāng)村的群眾和孩子一起參與讀書、分享讀書的樂趣。 (常艷麗 黃鵬 )

