走廊上建起漂亮的傳統(tǒng)文化墻、學校微信上就能給烈士獻花、“小法官”們敲響法槌宣布模擬法庭開庭……這些發(fā)生在校園里的點點滴滴，正是近年來成都市各所學校在社會主義核心價值觀校園文化建設中的成果。昨日上午，在市文明辦、市教育局聯(lián)合舉辦的社會主義核心價值觀校園文化建設示范校評選活動現(xiàn)場，成都七中、石室中學、雙林小學等由各區(qū)（市）縣教育局初審后推薦的共47所成都市中小學校、中等職業(yè)學校先后展示各自建設成果，爭評社會主義核心價值觀校園文化建設示范校。
在本次評選中，市文明辦和市教育局共同發(fā)布了《成都市中小學社會主義核心價值觀校園文化建設實施標準（試行）》，其中涵蓋了制度文化建設、環(huán)境文化建設、精神文化建設、活動文化建設、特色建設五大方面的內(nèi)容?，F(xiàn)場德育專家評審團根據(jù)標準進行評分后，評選活動還將通過實地考察，最終擇優(yōu)評選出一批成都市社會主義核心價值觀校園文化建設示范校。
細節(jié)體現(xiàn)文化 “書包柜”是孩子物品的家
你還記得自己上學時，可曾為一大堆的學習用品、書籍、甚至服飾在小小的課桌里堆不下而苦惱過？《實施標準》“環(huán)境文化建設”中的“班級環(huán)境”要求，師生共同參與班級教室文化建設，物品擺放體現(xiàn)實用性、教育性、藝術性。在成都市龍江路小學分校，每間教室里都為孩子提供了“書包柜”，讓孩子們的書包、水彩筆、學習用具等物品都有了一個“家”，幫助孩子們減輕書包重量同時培養(yǎng)了他們的自我管理能力。
課程體現(xiàn)文化 閱讀有七彩斑斕的等級
英語要考級、計算機要考級，但你聽說過閱讀也要考級嗎？《實施標準》“精神文化建設”中的“課程文化建設”要求，學校要根據(jù)學生實際，開發(fā)富有成效的學校課程。成都市龍泉驛區(qū)第五小學校就推出了閱讀考級課程項目，學生根據(jù)年齡特點和認知水平進行"赤橙黃綠青藍紫"七個級別的閱讀考核，通過完成閱讀積累達成各等級閱讀總目錄的要求，學生就能獲得學校頒發(fā)的相應證書。
特色體現(xiàn)文化 蜀繡課上練成“小淑女”
在成都五十二中學有一群“繡娘”，看著安靜執(zhí)針的她們，你一定猜不到這些孩子曾是因厭學逃課、上網(wǎng)打游戲而讓父母頭痛的“個性女孩”。本次《實施標準》的“活動文化建設”中要求，各校要對學生開展文明禮儀、中華傳統(tǒng)文化等教育。52中開辦的蜀繡班，讓這群女孩沉浸在成都聞名世界的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中。在美的熏陶中，孩子們學會耐心和控制情緒，蜀繡班也成了學校著名的“淑女班”。
社會主義核心價值觀校園文化建設包括
制度文化建設
組織領導、制度管理、制度執(zhí)行、經(jīng)費保障
環(huán)境文化建設
凈化 綠化 美化、學校理念識別、班級環(huán)境、管理設施建議、宣傳陣地建設
精神文化建設
校風教風學風建設、課程文化建設、網(wǎng)絡文化建設
活動文化建設
生命健康、文明禮儀、三愛三節(jié)、民主法制、愛國主義
特色建設
特色呈現(xiàn)
成都晚報記者 易欣雨 攝影報道