這首《蜀道難》的曲調(diào)，是語文老師馬凡美編寫的。馬老師從小學(xué)一年級開始，指導(dǎo)學(xué)生用吟唱的方法學(xué)習(xí)古詩詞、古文，剛開始同學(xué)們鬧、說難聽，馬老師在班上哭，說你們不想學(xué)就算了。可是現(xiàn)在，馬老師的吟誦課是學(xué)校里最熱門的選修課，每周五下午，座位上坐滿了學(xué)生，教室后面站滿了家長。

　　戲

　　男孩本色出演“頑童鬧學(xué)”

　　天府新區(qū)華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們表演的情景劇《誠·善·孝》，更像是一出“頑童鬧學(xué)”：課堂上，每個(gè)孩子手里都捧著一本《論語》，搖頭晃腦地誦讀，坐在最前排個(gè)頭最小的一個(gè)孩子卻用《論語》擋著臉偷吃糖葫蘆。先生忽然用四川話問“老幺，‘投我以木瓜’的下一句是什么”，這孩子趕忙把糖葫蘆和書一扔，站起來結(jié)結(jié)巴巴地回答“投我以木瓜，報(bào)之以……報(bào)之以西瓜”，引來全場大笑。

　　這個(gè)以“誠”“善”“孝”為主題的節(jié)目，給觀眾留下了深刻的印象。表情豐富、精靈古怪的“老幺”廖文翰，在演出后接到成都電視臺(tái)少兒頻道知名節(jié)目主持人陳岳叔叔的邀請，將參加成都電視臺(tái)的其它演出。

　　“他就是本色演出?！比A陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂老師劉靜秋說，在排練時(shí)，作為團(tuán)里年齡最小的孩子，廖文翰在高年級哥哥姐姐認(rèn)真排練時(shí)竟悄悄偷吃糖葫蘆，老師逮住這件事，寫進(jìn)了劇本，“話劇中背錯(cuò)字的情節(jié)，還有一些有趣的對話，都是我們課堂上真實(shí)發(fā)生過的?！?

　　記者打開廖文翰的藍(lán)皮《論語》，發(fā)現(xiàn)紙頁上一片空白?！啊墩撜Z》里的句子我們早就背熟了。”四年級的屈暮然說。

　　“我們學(xué)校的前身是元音書院，有200多年歷史，現(xiàn)在我們成立了元音劇社，將國學(xué)和戲劇、音樂結(jié)合，讓孩子們用肢體語言、表情等方式，將國學(xué)里難以讀懂的內(nèi)容演繹出來，他們學(xué)習(xí)起來就不會(huì)像誦讀那么枯燥?！?nbsp;劉靜秋說。

　　舞

　　歌舞吟唱成都詩詞串燒

　　“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！标愒朗迨逡簧硭{(lán)布長衫登場，清歌慢吟。當(dāng)他緩步走出畫面，成都市紅牌樓小學(xué)的女孩們穿著鮮艷的繡花旗袍上場，在歡快的曲調(diào)下，敲起花鼓，打起快板，亦歌亦舞，吟唱起成都詩詞串燒：“九天開出一成都，萬戶千門入畫圖”“二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪”……優(yōu)美的舞姿，變換的詩詞，直讓人眼花繚亂。

　　“原來詩詞不僅可以讀，也可以歌，可以舞?！眮碜匀A興社區(qū)的家長廖女士表示大開眼界，這不僅啟發(fā)了她怎樣教導(dǎo)孩子，也增加了自己對于古詩詞的興趣。

　　“我們希望用各種表現(xiàn)形式來讓孩子對國學(xué)感興趣，觸摸到國學(xué)的溫度，感受到漢語本身的魅力。”陳岳叔叔說。

　　幕后

　　國學(xué)經(jīng)典滋養(yǎng)孩子品格

　　頒獎(jiǎng)典禮后臺(tái)，一片熱鬧。身著黑、粉、藍(lán)、白等各色漢服的小學(xué)生穿梭休息室，嘴里念念有詞。一位身著白色漢服的小男生大手一揮，吟出一句“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。成都晚報(bào)記者被他們的熱情感染，隨機(jī)采訪了十余位小學(xué)生，他們都喜歡國學(xué)，都與國學(xué)有著不得不說的小故事。經(jīng)典國學(xué)不僅停留在他們的嘴里，更浸潤著他們的生活、滋養(yǎng)著他們的品格。

　　朱萬可豐 金堂實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級2班

　　參與表演《念奴嬌·赤壁懷古》獲“中華經(jīng)典主題節(jié)目電視大賽”團(tuán)體一等獎(jiǎng)

　　“君子一言駟馬難追”教他言出必行

　　朱萬可豐常把“君子一言駟馬難追”掛在嘴邊，這源于小學(xué)二年級的一次不誠信。當(dāng)時(shí)，朱萬可豐與父親約好周末只看一天電視，第二天就把電視讓給爸爸。到了周日，朱萬可豐還是想看電視。父親朱穆慶擋在電視前對兒子說，“你這是不誠信，君子一言駟馬難追?！敝烊f可豐一臉茫然地望著父親，“君子一言駟馬難追是什么意思？”“自己查字典去?！闭f完，朱穆慶轉(zhuǎn)身離開。

　　翻了字典，朱萬可豐才知道這句話關(guān)于誠信?！耙痪湓捳f出口了，四匹馬都追不回來，要說話算話?！贝撕?，朱萬可豐言出必行，再也沒有因?yàn)榭措娨暤膯栴}被父親訓(xùn)斥過。但凡遇到同學(xué)不誠信，朱萬可豐都會(huì)脫口而出“君子一言駟馬難追”。

　　廖芝鶯 泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校六年級10班

　　參與表演《蜀道難》獲“中華經(jīng)典主題節(jié)目電視大賽”團(tuán)體一等獎(jiǎng)

　　讀《弟子規(guī)》后嚴(yán)謹(jǐn)聽從父母教誨 

　　廖芝鶯4歲時(shí)，母親徐沙子某次因有事急著出門，女兒動(dòng)作又慢，便忍不住疾聲呵斥。后來才發(fā)現(xiàn)事出有因，錯(cuò)怪了女兒，但廖芝鶯全程一言不發(fā)，始終恭敬地保持靜默。“我錯(cuò)怪你了，你為什么不說？”面對徐沙子的提問，4歲的廖芝鶯徐徐道來，“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。你現(xiàn)在還在氣頭上，等你氣消了我再跟你解釋?！?/font>