為激發(fā)廣大農(nóng)民的讀書學(xué)習(xí)熱情，豐富廣大農(nóng)民群眾的文化生活，從2月1日至3月1日，邛崍市以“書香農(nóng)村，讀書明理”為主題，組織全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道在圖書室、電子閱覽室和村（社區(qū)）農(nóng)家書屋開展了為期一月的農(nóng)民讀書活動。（3月2日，成都文明網(wǎng)）
正所謂“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。邛崍市精心推廣的“書香農(nóng)村”——農(nóng)民讀書活動，更像是在新春伊始、萬物復(fù)蘇之際通過書屋為農(nóng)村匯入一股清新的思想活水，推動了新一年的農(nóng)村精神文明建設(shè)扎實起步，頗有一番清風(fēng)撲面的意境。
從大環(huán)境來看，“書香農(nóng)村”響應(yīng)了國家“農(nóng)家書屋”建設(shè)工程的號召。早在2006年，出臺的《“農(nóng)家書屋”工程實施意見》，正式將農(nóng)家書屋建設(shè)納入國家發(fā)展層面加以落實。2015年，李克強總理在《政府工作報告》中提出：“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會?！边@也為農(nóng)家書屋建設(shè)和推廣再添動力，同時也為本土特色的“書香農(nóng)村”提供了思想引領(lǐng)。
就大的層面而言，“農(nóng)家書屋”工程，不僅事關(guān)社會主義精神文明建設(shè)，也為國家解決好“三農(nóng)”問題提供了一個意識形態(tài)方面的“突破口”，為農(nóng)民增添了寶貴的精神財富，為社會主義新農(nóng)村提供精神動力和智力支持，從更長遠的影響來講，也為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展積累了思想源泉和知識儲備。就本地小環(huán)境而言，舉辦“書香農(nóng)村”活動正不斷推動當?shù)貝圩x書、讀好書、求知創(chuàng)新蔚然成風(fēng)。
然而，受限于當前農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件和農(nóng)民的文化素養(yǎng)，要想開展并推廣好本地的“書香農(nóng)村”活動，可能還面臨著一定的困境。如想刮好農(nóng)村精神文明的新風(fēng)，推動“書香農(nóng)村”久久為功，還需要下好三步“關(guān)鍵棋”。
首先，要下好“資源保障棋”。“書香農(nóng)村”需要豐富的文化作品資源為支撐，沒有資源的保障，再“有心”的探索也終究是是鏡花水月。面對有限的資源，一是要“開源”，即擴大書本來源。積極協(xié)調(diào)政府、社會資源，投入資金完善“書屋”的基礎(chǔ)設(shè)施，購買新的書本。號召社會機構(gòu)如學(xué)校、圖書館、書店做好舊書捐贈、回收、再利用，形成豐富的書本資源儲備。二是“節(jié)流”，即有效管理。開展農(nóng)民讀書活動，三分靠書本資源，七分在管理。加強分類、借閱、歸還、書本維護、場地秩序五個環(huán)節(jié)的管理，確保讓有限的書本惠及更多的群眾。三是“快流”，即加快流動性。合理設(shè)計節(jié)約時間和每次借閱的書本數(shù)量，讓書本在農(nóng)民手中快速流動起來，讓固定的文化資源“活”起來。
其次，要下好“作品篩選棋”。不是所有的書本都適合“書香農(nóng)村”。一方面要注重針對性。對于農(nóng)村讀者，要細化兒童、中年、老年等讀者類群，選擇有針對性的書本共其借閱。另一方面是要注重科學(xué)性。“書香農(nóng)村”的書本，或關(guān)于農(nóng)業(yè)科技，或關(guān)于重法律知識，或關(guān)于休閑養(yǎng)生，或關(guān)于職業(yè)技術(shù)，此類傳播科學(xué)知識弘揚正能量的作品應(yīng)著重篩選和推廣。而涉及非法、黃色、淫穢、封建、迷信等內(nèi)容出版物要把好關(guān)口，堅決抵制，切斷不良文化的侵襲。
最后，要下好“成效激勵棋”。舉辦“書香農(nóng)村”活動，目的在于引導(dǎo)農(nóng)民充分利用農(nóng)睱時間，提高實用技術(shù)，增強致富本領(lǐng)，豐富精神生活。為達到這一目的，適時進行成效激勵也未嘗不可。心得交流、技術(shù)討論、作品征集評比、文藝活動比賽……以豐富多彩的激勵機制，不斷鞏固農(nóng)民的知識和技能，也促進更多的人切實參與進來，真正發(fā)揮“書香農(nóng)村”的最大文化效益。
“知識改變命運，讀書創(chuàng)造未來”。 “書香農(nóng)村”立意新，勢頭猛，正當時。下好三步“關(guān)鍵棋”，讓求知的“種子”在農(nóng)民心中落地生根，讓愛讀書、讀好書的學(xué)習(xí)精神蔚然成風(fēng)。（彭州 魏銳）