近日，成都市武侯區(qū)啟動(dòng)了2016年“流動(dòng)青少年宮”系列活動(dòng)。該活動(dòng)旨在服務(wù)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守學(xué)生，意在抓好實(shí)踐養(yǎng)成、強(qiáng)化文化支撐、注重典型引領(lǐng)，引導(dǎo)少年兒童牢固樹立正確的價(jià)值追求。
白雙政老師在金興北路小學(xué)指導(dǎo)紅領(lǐng)巾書法小社團(tuán)
楊璠璠老師在棕北中學(xué)西區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校指導(dǎo)紅領(lǐng)巾語言小社團(tuán)
梁尚仁老師在機(jī)投小學(xué)指導(dǎo)紅領(lǐng)巾舞蹈小社團(tuán)
“流動(dòng)青少年宮”主要服務(wù)對(duì)象是成都市武侯區(qū)內(nèi)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，以及結(jié)對(duì)區(qū)縣新津縣的留守學(xué)生群體。一方面依托武侯區(qū)青少年宮自身工作特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合少年兒童身心發(fā)展的實(shí)踐和活動(dòng)課程，把課程送到武侯區(qū)區(qū)隨遷子女集中的學(xué)校。2016年將在機(jī)投小學(xué)、金星北路小學(xué)、棕北西區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等小學(xué)開設(shè)每周一次的舞蹈、書法、語言表演等課程，預(yù)計(jì)全年服務(wù)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女3500人次。另一方面，依托培育的“成都市武侯區(qū)新空間青少年發(fā)展中心”和“成都市武侯區(qū)心傳青少年心理服務(wù)中心”、“武侯青年創(chuàng)客空間”等青年社會(huì)組織，購買專業(yè)服務(wù)，開設(shè)“城市融入課程”、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客課程”和“心理健康課程”，增強(qiáng)活動(dòng)的專業(yè)性和針對(duì)性，更好服務(wù)青少年的成長成才。
近年來，成都市共青團(tuán)武侯區(qū)委、武侯區(qū)少工委扎實(shí)開展留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女關(guān)愛活動(dòng)，通過“青少年大調(diào)研”、“共青團(tuán)與人大、政協(xié)委員面對(duì)面”等活動(dòng)，摸清進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女現(xiàn)狀和需求，不斷創(chuàng)新服務(wù)載體和方式，提升學(xué)生及家長城市融入的進(jìn)程，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育實(shí)踐。一是加強(qiáng)玉林青少年空間、區(qū)青少年宮、七彩小屋等陣地建設(shè)，每年免費(fèi)服務(wù)留守學(xué)生、進(jìn)城少年1萬人次以上。二是打造“暑期公益托管”、“新市民培訓(xùn)”、“與新津留守學(xué)生手拉手”、“流動(dòng)青少年宮”、“暑期科技一日游”等品牌活動(dòng)。（來源：武侯區(qū)文明辦）