四川在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，提前部署，充分動(dòng)員，既抓好“關(guān)鍵少數(shù)”的有效學(xué)習(xí)，又確保普通黨員廣泛參與，不讓任何一個(gè)黨員掉隊(duì)，目前，全省472萬(wàn)名黨員均已參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中。（6月12日《四川日?qǐng)?bào)》）
兩學(xué)一做的關(guān)鍵在于學(xué)深做實(shí)，如何更好地學(xué)深做實(shí)，則需要在“學(xué)”、“做”、“改”、“干”四個(gè)方面精準(zhǔn)發(fā)力，進(jìn)而才能更好地將“學(xué)”和“做”落到實(shí)處、取得實(shí)效。
首先，要扎實(shí)“學(xué)”。扎實(shí)“學(xué)”不是簡(jiǎn)單地看、背、抄，更不是沿襲老一套按部就班、一層不變地學(xué)，而是要在研機(jī)析理、加強(qiáng)理解上精準(zhǔn)發(fā)力、狠下功夫，做到用心深入地學(xué)、融會(huì)貫通地學(xué)、全面系統(tǒng)地學(xué)、創(chuàng)新方式地學(xué)，切實(shí)學(xué)深悟透、入腦入心。同時(shí)，要將理論與實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中思、在思中悟，真正將黨章黨規(guī)熟記于心、把習(xí)近平總書記的系列講話精神領(lǐng)會(huì)透徹，做到真信真用、學(xué)以致用，讓“學(xué)”下的知識(shí)真正成為腹中之才，進(jìn)而成為指導(dǎo)我們生活的標(biāo)桿、工作的準(zhǔn)則。
其次，要領(lǐng)先“做”。學(xué)深做實(shí)，要切實(shí)強(qiáng)化“做”這個(gè)關(guān)鍵，自覺(jué)踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)、恪盡職守、躬身實(shí)干，用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的風(fēng)采，始終保持昂揚(yáng)向上、開拓進(jìn)取、敢為善成的精氣神。領(lǐng)先“做”要以“四講四有”為標(biāo)桿，夯實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以“標(biāo)桿”為標(biāo)準(zhǔn)，不斷校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦，自覺(jué)講政治、有信念，做到政治合格；自覺(jué)講規(guī)矩、有紀(jì)律，做到紀(jì)律合格；自覺(jué)講道德、有品行，做到品德合格；自覺(jué)講奉獻(xiàn)、有作為，做到發(fā)揮作用合格。
再次，要示范“改”。近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，學(xué)習(xí)教育要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改。示范“改”就要求每位黨員干部要聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，對(duì)照五類突出問(wèn)題，深入照鏡子，準(zhǔn)確自畫像，找準(zhǔn)、找全、找實(shí)理想信念、黨的意識(shí)、宗旨觀念、進(jìn)取精神、道德行為等方面存在的問(wèn)題，糾正認(rèn)識(shí)偏差，端正思想作風(fēng)，帶著具體問(wèn)題進(jìn)行具體學(xué)習(xí)，在“學(xué)”和“做”的過(guò)程中，不斷實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高。
最后，要從實(shí)“干”?！皩W(xué)”和“做”的最終目的，是緊扣中心干好工作。“學(xué)”得怎么樣、“做”得是否合格，最終要體現(xiàn)在促進(jìn)事業(yè)發(fā)展上。每位黨員要以高度自覺(jué)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保持奮發(fā)有為的精神，只爭(zhēng)朝夕，把工作當(dāng)追求，視職業(yè)為事業(yè)，精心謀事，潛心干事，專心成事，在服務(wù)群眾、崗位工作中主動(dòng)作為、善于作為。要把真干作為本分，把實(shí)干作為責(zé)任，把苦干作為追求，成為破解難題、打開局面、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)干家和奉獻(xiàn)者。（武侯評(píng)論員：繁華）