娃娃下樓，有兒童友好公園……娃娃出門，有“商家防娃娃走失機(jī)制”……娃娃到社區(qū)，有“天空農(nóng)場(chǎng)”“社區(qū)天文館”“彩虹廚房”“幸福餐桌”公共服務(wù)項(xiàng)目…成都市武侯區(qū)簇橋街道錦城社區(qū)創(chuàng)新推動(dòng)建設(shè)”兒童友好社區(qū)“，俯下身去，用“一米的高度”來看待城市規(guī)劃和建設(shè)。簇橋街道錦城社區(qū)是全國(guó)首批“中國(guó)兒童友好社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)”社區(qū)。
簇橋街道錦城社區(qū)是全國(guó)首批“中國(guó)兒童友好社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)”社區(qū)。
居民的關(guān)注點(diǎn)、需求點(diǎn)大多集中于一個(gè)話題——兒童。社區(qū)中18歲以下人口共有7000余人，人口年齡結(jié)構(gòu)低齡化特征較為明顯。但是，隨著兒童的成長(zhǎng)，現(xiàn)有的公共空間、傳統(tǒng)的公共服務(wù)、社區(qū)的文化建設(shè)已不能滿足青少年兒童全面發(fā)展的需要；同時(shí)，雙職工家庭提出的解決0-3歲嬰幼兒托管、優(yōu)化兒童公共空間、校外社會(huì)實(shí)踐和素質(zhì)教育、兒童人身和交通安全等方面的需求也越來越突出。
打造主題戶外空間是錦城社區(qū)的一次大膽嘗試。
兒童參與、家長(zhǎng)協(xié)助、志愿者專業(yè)支持，三方構(gòu)成“小小建筑師”共同體，從參與對(duì)玲瓏郡廣場(chǎng)的調(diào)研規(guī)劃、模型搭建和實(shí)際改造等任務(wù)，再到培養(yǎng)青少年設(shè)計(jì)思維，引領(lǐng)帶動(dòng)青少年參與社區(qū)空間更新。依托社區(qū)玲瓏郡廣場(chǎng)，居民對(duì)“兒童友好”的熱情被完全激活。
打造主題戶外空間
成都市武侯區(qū)錦城社區(qū)在8個(gè)小區(qū)、龍江路小學(xué)新城分校、二十三幼和兒童戶外主題廣場(chǎng)之間，以卡通、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等元素設(shè)置兒童慢行通道，在兒童過街入口設(shè)置慢行標(biāo)識(shí)和減速帶；沿社區(qū)兒童主要上下學(xué)道路，設(shè)置獨(dú)立步行路權(quán)的連續(xù)路徑；以步行路串聯(lián)社區(qū)兒童主要的活動(dòng)空間和社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施。
硬件有了，那軟件呢？不以成年人的標(biāo)準(zhǔn)去為兒童制定規(guī)則，而是探索性地去嘗試兒童友好到底需要哪些服務(wù)，社區(qū)訂單式的服務(wù)供給讓更多家庭有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
開設(shè)豐富多彩的興趣班課程
在成都市武侯區(qū)錦城社區(qū)，既有常態(tài)化兒童養(yǎng)育及家庭支持服務(wù)項(xiàng)目，居民可以組建親子教育小組來學(xué)習(xí)。同時(shí)，還有定期舉辦的“家長(zhǎng)課堂”，為家長(zhǎng)在家庭教育中的焦慮和煩惱支持幫助。
如今，每個(gè)年齡階段的兒童、青少年都能在社區(qū)找到自己的“組織”：3-6歲兒童可以參與“二十四節(jié)氣歌”“兒童壩壩舞”等活動(dòng)；6-12歲可以定期參加“兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)以及“中國(guó)舞”“圍棋”“小主持”等興趣班課程；12-18歲兒童青少年則可以參與“錦聚光影”項(xiàng)目，觀看一些幫助青少年樹立正確人生觀、價(jià)值觀題材的影片。
彩虹廚房
全國(guó)首個(gè)天文館、兒童成長(zhǎng)空間、彩虹廚房、幸福餐桌……11個(gè)“兒童友好之家”場(chǎng)館各美其美。今年，成都市武侯區(qū)還將建設(shè)21個(gè)兒童友好社區(qū)，根據(jù)不同社區(qū)的不同特點(diǎn)，兒童友好社區(qū)將依托社區(qū)綜合體及其它公共服務(wù)資源，集中配套社區(qū)托育園所、社區(qū)兒童中心等設(shè)施，提供更多鼓勵(lì)、吸引兒童參與社區(qū)活動(dòng)機(jī)會(huì)，打造兒童“15 分鐘公共空間體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)”和“半小時(shí)自然體驗(yàn)圈”，為兒童提供回歸自然、釋放天性的公共空間。到2025年，武侯區(qū)將實(shí)現(xiàn)兒童友好社區(qū)全覆蓋。（來源 武侯區(qū)文明辦）
