近日，溫江區(qū)婦聯(lián)攜手3+2讀書薈開展親子閱讀系列活動，促進未成年人健康成長。
繪本分享 共建書香家園
在溫江區(qū)柳城街道鳳溪大道兒童之家，來自成都師范學院政治學院青年志愿者分隊隊長唐雯嬌講師在現(xiàn)場和小朋友們一起分享了符合小朋友認知水平和心理特征的繪本《大衛(wèi)不可以》和《大衛(wèi)上學去》，并在其中引導小朋友要養(yǎng)成良好生活習慣的的品德?；顒哟┎濉芭呐牟佟庇螒蚧迎h(huán)節(jié)，提高了小朋友們的興趣和激情。
唐老師說：希望通過此次活動能夠使小朋友學會如何正確閱讀，增進親子之間的感情，拉近親子關(guān)系，同時也引導家長樹立科學的閱讀理念和掌握一些閱讀方法——閱讀除了看、聽、說等，表演也是一種生動的閱讀形式。
品讀經(jīng)典 滋養(yǎng)心靈
在和盛鎮(zhèn)新市民中心兒童之家，志愿者講師帶來的是《我爸爸》、《蚯蚓日記》等四本繪本分享，講師繪聲繪色的講演方式引得全場氣氛十分活躍，小朋友們積極的參與問答互動，繪本分享完以后講師還向在座的家長推薦了很多館藏的經(jīng)典繪本，希望家長能夠經(jīng)常帶著孩子去圖書館或者在家里以這樣的方式陪伴孩子閱讀成長。
接下來是來自成都師范學院音樂系的志愿者帶來經(jīng)典兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》、還有音樂表演由蘇軾的《水調(diào)歌頭》改寫的經(jīng)典歌曲《但愿人長久》，兩首歌曲成功帶動了現(xiàn)場歡樂浪漫的氣氛；還有誦讀國學經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》……等經(jīng)典篇目，通過志愿者帶領(lǐng)大家集體朗誦，不僅讓在座家長和孩子領(lǐng)悟到了中華民族傳統(tǒng)文化的魅力所在，同時也感受到中華民族優(yōu)秀文化的精髓，感受到了經(jīng)典帶給他們的種種歡娛和教益。最后，是由成都師范學院附屬學校的趙雨雙七年級的小朋友給大家分享一篇自己的讀書心得《讀書有益》希望在座的家長和小朋友能夠?qū)﹂喿x引起興趣和關(guān)注。
親子共讀 關(guān)注心理健康
在天府家園新市民中心兒童之家，來自西南財經(jīng)大學法律援助站的李季剛老師向孩子們的家長大家分享了經(jīng)典書籍，就指導青少年如何進行心理疏導和如何緩解壓力等問題進行闡述一個個相關(guān)真實案例進行，讓家長們用心去感受孩子們的心靈和想法，關(guān)注青少年的身心健康，使孩子學習和了解到心理健康方面的知識，掌握心理保健的一些常識，活動結(jié)束后，家長還留下來與李老師交流學習，并相互留下聯(lián)系方式，約定后續(xù)咨詢孩子的成長問題。
家庭日 心連心交流探索
在鳳溪大道社區(qū)寸草心兒童家園，小朋友們首先用南瓜燈頭扣、女巫帽頭扣、披風等武裝自己，經(jīng)過“小雞快快長”、“小火車”、“我最有才”、“你比我猜”四輪闖關(guān)后，通關(guān)的小朋友獲得“魔法勇士”稱號，活動中考驗了小朋友的勇氣與合作能力。接下來大家在反應力考驗的蘿卜蹲游戲中結(jié)束了本環(huán)節(jié)。每一位參與的小朋友都獲得了勇氣的獎品與糖果。
與此同時，家長們參加了“兒童教育”沙龍會，家長隨著心理老師展開“相互介紹--天性開始—心連心交流—圍著認同—在心間”。在活動的過程中，不論是圍繞交流探索的主題，還是所用的聯(lián)想色彩的方法，以及最后的儀式過程，對家長而言，都是一種很新穎的體驗。有不少家長說，在生活中，盡管和孩子比較親密，但還從沒有以這樣的方式去考慮過自己的孩子，和孩子的交流問題。盡管是再熟悉不過的事情，在從沒有過的方式的探索下，體驗新穎，也有了新的發(fā)現(xiàn)。在相互講述、傾聽、探索的過程中，有些家長一時在某個話題上像是想不出特別可說的，但當聽了別的家長講述后，或者在另一個環(huán)節(jié)中，又啟發(fā)到自己，豐富了對自己孩子的看法，也用相關(guān)故事，加強了這份發(fā)現(xiàn)。
親子溝通，“相親相愛一家人”
在和盛鎮(zhèn)新市民中心兒童之家，3+2讀書薈及藝校志愿者，帶領(lǐng)8名孩子和孩子的家長，做音樂游戲“我的小雞”，大家擁抱一起，幸福溫馨之情讓人久久回味。家庭表演環(huán)節(jié)中，快板《祝?！窞榇蠹?guī)チ斯?jié)日的祝福。手語《感恩的心》詩朗誦表達了對組員的感謝；歡快的舞蹈，讓全體人員的情緒紛紛高漲，沉浸在一片歡樂的氣氛中。親子手工相冊制作中，家長和孩子們充分發(fā)揮想象，制作了獨特精美的相冊。在對家長進行表彰時，由孩子們來為他們的父母頒獎，讓孩子明白堅持和守時的重要意義，也讓父母銘記要堅持做孩子們學習的榜樣。
本次活動，通過親子互動，手工制作，相互表達感謝之語，促進了親子關(guān)系，營造了和諧的家庭氛圍。同時，家長的參與也為孩子們樹立了正確的榜樣，為將來孩子的健康成長奠定了良好的基礎。（來源：溫江區(qū)文明辦）
