今年以來，金堂縣立足未成年人思想道德建設(shè)，積極探索多種形式培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷加強(qiáng)未成年人活動場所建設(shè)。將未成年人社會主義核心價值觀教育基地作為推進(jìn)核心價值觀進(jìn)入未成年人這一重點(diǎn)人群的重要陣地，通過經(jīng)典文化潤人、主題教育實(shí)踐融合等方式，開展以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德等系列活動，讓社會主義核心價值觀可觀、可感、可行。趙鎮(zhèn)三江社區(qū)作為金堂縣首個360活力社區(qū)，因場所規(guī)范、活動豐富成為了吸引未成年人的重點(diǎn)場所之一。
趙鎮(zhèn)三江社區(qū)組織未成年人開展沙盤游戲。
手工制作
三江社區(qū)陽光兒童家園
整合社會資源 構(gòu)建育人平臺
趙鎮(zhèn)三江社區(qū)充分整合社會力量，建成了4點(diǎn)鐘學(xué)校、創(chuàng)意空間、心靈驛站、陽光驛站等活動室，因地制宜開展豐富多彩的校外實(shí)踐活動。依托4點(diǎn)鐘學(xué)校，為未成年人提供免費(fèi)課業(yè)輔導(dǎo)；設(shè)立陽光兒童家園，提供繪本故事分享、益智游戲等；開課沙盤游戲室，促進(jìn)孩子心理健康成長；建立創(chuàng)意空間，鍛煉孩子的動手動力，社區(qū)還建有心靈驛站、法制影院、電子閱覽室等，給未成年人提供個性化需求服務(wù)。發(fā)揮志愿者作用，組織開展親子活動、戶外拓展活動、義演義賣活動等，并常態(tài)化開展兒童關(guān)愛、結(jié)對幫扶、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)促進(jìn)等關(guān)愛互助服務(wù)活動，幫助未成年人建設(shè)自我、規(guī)劃自我與管理自我，促進(jìn)他們快樂健康成長。
細(xì)化服務(wù)項(xiàng)目 強(qiáng)化教育功能
圍繞立德樹人根本目的，通過入戶走訪、心愿墻等方式，定期征集未成年人需求，按需為未成年人提供精細(xì)化、專業(yè)化服務(wù)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)需求對接，強(qiáng)化教育功能。今年以來，根據(jù)未成年人和家長的需求，已開展心理健康講座、沙盤游戲、兒童跳蚤市場、暑期夏令營等形式多樣的服務(wù)項(xiàng)目，讓三江社區(qū)成為了家長和孩子們喜歡來、主動來的校外場所和基地。11月27日，結(jié)合家長們的需求和建議，三江社區(qū)就為社區(qū)20余對孩子和家長舉辦了一場特殊的親子讀書會，邀請了青少年工作經(jīng)驗(yàn)豐富、國家三級心理咨詢師唐玉清老師，就如何正確陪伴閱讀為家長們答疑解惑?；顒又?，孩子們在老師的帶動下，個個化身成為了小記者，大膽地互相詢問起對方的名字，在詢問間既鍛煉了膽量，又增進(jìn)了相互的了解，在氛圍的感染下，親子讀書會漸入佳境。唐老師以身示范，聲情并茂地帶領(lǐng)各個家庭共同閱讀《凱琪的包裹》，并引導(dǎo)孩子們與父母對故事進(jìn)行交流探討，分享讀書的樂趣。此次親子共讀會，讓家長們意識到要父母身教，在親子共讀中增進(jìn)自己與孩子溝通，同時帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
來源：金堂縣文明辦
