“那年的珠峰登山季，有很多國家的登山者因為失溫、缺氧而死亡。然而，一位中國四川的登山者不僅成功登頂，還平安返回，現(xiàn)在才能站在這里給大家講故事……”以“身邊人”的角色，用“講故事”的口吻，近日，數(shù)位來自各行各業(yè)的典范人物化身“強國故事人”，走進成都青少年的課堂。
在傾聽中學(xué)習(xí)
精彩故事化身“成長金課”
為讓社會主義核心價值觀宣傳教育在成都校園落實落地、入腦入心，從而實現(xiàn)“立德樹人”、“為黨育人、為國育才”的根本目標(biāo)，成都將于今年10月起開展“強國復(fù)興有我”——社會主義核心價值觀進校園活動。以上就是活動的一個縮影，他們將“去說教”“自傳式”地講述自己的奮進追夢、愛國修身故事，在校園陣地生動弘揚社會主義核心價值觀。
記者了解到，首場“強國復(fù)興有我”社會主義核心價值觀進校園活動將于10月11日在成華區(qū)雙林小學(xué)御風(fēng)分校舉行。演講人為現(xiàn)年57歲的賈林昌，他是西南交大校友，就職于中國華西企業(yè)有限公司。54歲那年，他成功登頂珠峰，經(jīng)歷生與死的搏斗，用川人的腳步丈量世界最高峰，書寫了國人驕傲。
作為世界第一屋脊，險峻異常的珠峰歷來是國際戶外登山愛好者用生命競逐的舞臺，而賈林昌的成功登頂和平安返回故事可有效激發(fā)未成年人的愛國主義熱情。此外，他的故事極富探險和浪漫元素，精彩程度堪比電影，又生動演繹了普通人的奮斗精神和無畏信念，是未成年人易理解、易感知的“成長金課”。
化價值為行動
青少年也可當(dāng)“強國故事人”
榜樣是最好的教材，在孩子的成長過程中扮演著至關(guān)重要的作用。目前，成都正全力以赴創(chuàng)建全國文明典范城市，而未成年人樹立文明新風(fēng)，厚植精神力量，也是文明城市中的一股重要力量。
身教大于言傳。據(jù)悉，本次活動由成都市文明辦主辦，紅星新聞網(wǎng)承辦。除賈林昌外，還將邀請“大國重器”“文化自信”“最美老兵”“平凡英雄”等主題領(lǐng)域的人物與青少年面對面交流分享自己的真實經(jīng)歷，摒棄以往“刻板化”“臉譜化”的敘事邏輯，消解距離感，潤物無聲地傳遞愛國、敬業(yè)、誠信、友善等價值觀。更切實推動社會主義核心價值觀入腦入心。講課過程中將采用“雙時空”模式，積極運用多媒體形式，打破教室講堂和“故事發(fā)生地”的藩籬，增強故事的沉浸感。
而線上則會開展“強國復(fù)興有我·小小故事人”短視頻比拼，覆蓋我市上百所學(xué)校，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能成為故事發(fā)掘者、創(chuàng)作者、講述者，從而形成社會主義核心價值觀在校園的自發(fā)傳播，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，培養(yǎng)廣大青少年成長為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。（來源：紅星新聞網(wǎng)）
