歷時一個多月的征集評選，“圖說蓉城文明美”手繪畫有獎?wù)骷顒荧@獎名單近日正式揭曉！
經(jīng)過網(wǎng)友投票，成都都江堰北街小學(xué)六年級學(xué)生何與畫的《爺爺請坐》，在400幅原創(chuàng)優(yōu)秀作品中脫穎而出，摘得此次活動的一等獎。成都嘉祥外國語學(xué)校北城分校謝璐霜的《大熊貓》、成都列五中學(xué)初一七班王程的《二胡》兩幅畫作獲得二等獎；雙流東升小學(xué)杜凌千葉的《讓一個座，獻一份愛》、成都列五中學(xué)初一六班王伊豪的《風(fēng)力發(fā)電》、新都區(qū)西街小學(xué)劉扆曛的《桃花》3幅作品獲得三等獎，活動還評選出了優(yōu)秀獎、入圍獎、參與獎等34幅優(yōu)秀畫作。
成都市文明辦主辦，成都文明網(wǎng)、成都全搜索新聞網(wǎng)承辦的此次活動，以“圖說蓉城文明美”為主題，面向全市未成年人征集繪畫作品?；顒幼匀ツ?1月26日啟動以來，全市各中小學(xué)的小朋友積極參與，用畫筆勾勒出了自己心中的蓉城文明美。大家運用創(chuàng)意兒童畫、動漫畫、國畫、油畫、水彩、綜合材料繪畫、素描、速寫等創(chuàng)作形式，有的描述了文明人物的形象、事跡、故事，有的述說了歷史故事，有的表達(dá)了家鄉(xiāng)的變化發(fā)展……
作者：何與畫 都江堰北街小學(xué)
作品《爺爺請坐》（一等獎）
娃娃說畫：公交車上，我和媽媽坐了一個位置。到了一站，一位老爺爺上來站在我們身邊。我悄悄跟媽媽說，這個位置讓給這位爺爺好嗎？媽媽同意了。我就請老爺爺來坐。爺爺很高興，說：“謝謝你，小朋友！”
何與畫從小就愛用畫筆記錄城市的文明美，曾是成都市保護山川河流“綠色水岸·清流萬家”生態(tài)環(huán)境保護志愿者服務(wù)活動的小志愿者，在“奇妙水課堂——畫出最美都江堰”行動中，用畫筆繪出都江堰美景，并制作展板進行環(huán)保宣傳。這次的《爺爺請坐》，記錄的是她和媽媽乘坐公交車時，為一位老爺爺讓座的情景，“老爺爺那句‘謝謝你，小朋友’現(xiàn)在想起來心里都還暖暖的?！?/font>
作者：王程 成都列五中學(xué)
作品《二胡》（二等獎）
娃娃說畫：傳統(tǒng)藝術(shù)二胡在成都的寬窄巷子表現(xiàn)得淋漓盡致。我從小就喜歡成都，特別是成都的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，有著千年的文化底蘊。到了寬窄巷子，夢回千年，看到小朋友們圍著一位老者學(xué)習(xí)二胡的景象，突然靈感涌來，揮動我的畫筆，畫下了成都建筑和二胡文化的新變化。
作者：杜凌千葉 雙流東升小學(xué)
作品 《讓一個座，獻一份愛》 （三等獎）
娃娃說畫：公交車上遇雷鋒，新風(fēng)好事總相逢，敬老讓座好青年，社會和諧歡樂濃。
作者：陳文杰 都江堰村小
作品《文明有序的蓉城》（參與獎）
娃娃說畫：文明預(yù)示著進步，進步意味著城市發(fā)達(dá)，城市越來越美，有便利的交通，發(fā)達(dá)的交通工具，我心中的蓉城像畫面中一樣，文明有序。
作者：夏潤谷 新都區(qū)西街小學(xué)
作品《趣滿香城》（參與獎）
娃娃說畫：這幅畫采用中國畫的技法，主要用到勾線彩墨填色的方法進行創(chuàng)作。主題選擇新都本土的桂花、桂湖河畔、人們悠閑自在的生活場面。畫面用黃綠色調(diào)烘托出8月新都桂蕊飄香的世界，人們在桂花香中閱讀、散步、攝影、小憩……平和幸福的畫面。
（成都晚報）
