成都援藏支教老師裴麗娟在甘孜丹巴支教。

     “裴老師是我們的榜樣，支持援藏支教事業(yè)！”“這是一個(gè)偉大的母親，善良的妻子，和藹可親的好老師！”……成都援藏支教老師裴麗娟在甘孜丹巴支教事跡不僅贏得了教師同行的尊重和贊揚(yáng)，更讓各行各業(yè)無(wú)數(shù)普通市民感到佩服。市民們紛紛表示，裴老師對(duì)藏區(qū)教育事業(yè)的一片真情付出，為成都和藏區(qū)之間搭起了一座新的溝通橋梁，她的精神值得大家學(xué)習(xí)。

裴麗娟和丈夫劉云洲在周末到偏遠(yuǎn)的山區(qū)梭坡鄉(xiāng)蒲角頂小學(xué)上課。

　　 裴麗娟在工作之余幫助了很多丹巴當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況，一一記錄在案。

      藏區(qū)支教老師

　　  帶去的是教育理念革新

　　  結(jié)合藏區(qū)當(dāng)?shù)貙?shí)際編寫各類教材，總結(jié)丹巴嘉絨文化，普及健康知識(shí)；與老師們談心，了解他們?cè)诮虒W(xué)上的需求，解開(kāi)他們的困惑；與學(xué)生們交朋友，打開(kāi)他們的心扉，挖掘他們的潛能……援藏支教老師們所做的工作并不僅僅是上上課、送點(diǎn)學(xué)習(xí)用具那么簡(jiǎn)單，他們?yōu)椴貐^(qū)帶去的是教育理念的革新，是藏區(qū)老師和孩子們眼界的開(kāi)闊。

　　  “我教了快40年的書，也曾經(jīng)到鄉(xiāng)村小學(xué)鍛煉過(guò)一陣，只不過(guò)，那時(shí)候我們?nèi)ゴ逍〗虝男袆?dòng)還不叫支教。”今年83歲的曹玉清老人從報(bào)紙上了解到裴麗娟的故事后特別感動(dòng)，向本報(bào)打來(lái)電話表示對(duì)這位老師的贊揚(yáng)，“我當(dāng)年教書的經(jīng)歷，讓我更能夠體會(huì)到裴老師藏區(qū)支教的不容易。教書育人，只要一心為娃娃好，無(wú)論在哪里都會(huì)閃光！”

　　  藏區(qū)年輕人

　　  回家鄉(xiāng)教書也值得贊揚(yáng)

　　  “鄧?yán)蠋熃o我發(fā)了裴麗娟的事跡報(bào)道，確實(shí)很讓人感動(dòng)！”成都大學(xué)師范學(xué)院副教授范紅是鄧波退休前的同事，國(guó)慶節(jié)前夕，鄧波在手機(jī)上轉(zhuǎn)了裴麗娟的報(bào)道，獲得點(diǎn)贊一片，而范紅正是眾多點(diǎn)贊者中的一位?！拔沂菐煼秾I(yè)的老師，學(xué)校里有藏區(qū)來(lái)的學(xué)生，他們中不少人在學(xué)成之后都回到家鄉(xiāng)拿起教鞭，把最美好的年華貢獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，這些孩子的職業(yè)精神如同去支教的裴麗娟一樣，都值得我們贊揚(yáng)！”

　　  范紅表示，裴麗娟的報(bào)道刊登后，師范學(xué)院不少學(xué)生也表示出了要為藏區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的意愿。在她看來(lái)，這是一個(gè)非常好的開(kāi)端：“既然當(dāng)了園丁，就應(yīng)該盡己所能讓更多的孩子接受良好的教育，到教育資源相對(duì)匱乏的藏區(qū)支教是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，也能讓這些年輕人得到更多鍛煉！”

     市民盛贊

　　  陳冬生（高級(jí)工程師）：這個(gè)裴老師不簡(jiǎn)單，能吃苦！和老公孩子一起去援藏，做出這樣的決定就是一個(gè)不容易的事！

　　  鄧熙麟（廣告公司負(fù)責(zé)人）：看到裴老師的故事，我也想去藏區(qū)看看村小里的孩子們！只要孩子們學(xué)得開(kāi)心，我們出點(diǎn)人力物力算啥！

　　  周蓉玲（銀行退休職員）：裴麗娟的事跡讓我特別感動(dòng)，只要藏區(qū)的娃娃們能學(xué)到更多知識(shí)，老師能有更多提升，我們就應(yīng)該伸出援手！

　　  譚小荷（西南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院講師）：作為教師，我深知教育事業(yè)對(duì)一個(gè)地區(qū)發(fā)展的重要性。裴麗娟做的事情看似普通平凡，但她帶給藏區(qū)孩子們的影響卻非常深遠(yuǎn)。她的精神非常值得所有教師學(xué)習(xí)！

　　  文晶（金融投資工作人員）：常常在報(bào)紙上看到各種先進(jìn)人物的事跡報(bào)道，但這次裴麗娟的故事確實(shí)打動(dòng)了我。她和藏區(qū)當(dāng)?shù)亟處熂绮⒓绲貫榻逃聵I(yè)付出，讓孩子們感受到了課堂的快樂(lè)，應(yīng)該好好贊一個(gè)！

　　  劉暢（電力公司員工）：我們公司在藏區(qū)有業(yè)務(wù)往來(lái)，知道藏區(qū)條件比起成都而言是很艱苦的。從報(bào)道里面看得出這位女教師一點(diǎn)都不嬌氣，一心撲在教學(xué)上，佩服！

　　  魏路（私營(yíng)企業(yè)主）：平時(shí)我也做一些公益活動(dòng)，去過(guò)幾次藏區(qū)，那里的孩子們需要像裴麗娟這樣的有想法、有能力的老師來(lái)指導(dǎo)和開(kāi)闊眼界。

　　  徐能（小學(xué)教師）：裴麗娟老師是我們教師群體的驕傲，如果能有機(jī)會(huì)，我希望也能為藏區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量！

　　  王杰（國(guó)企員工）：我特別欣賞裴麗娟那種樂(lè)觀向上的精神，她帶給藏區(qū)孩子們的不僅僅有知識(shí)，還有滿滿的愛(ài)意！

　　  孟雪嬌（自由職業(yè)者）：我沒(méi)去過(guò)藏區(qū)，只從電視和報(bào)紙上了解過(guò)那里的環(huán)境。裴老師能克服這么多困難潛心支教，值得贊揚(yáng)！

    （來(lái)源：成都日?qǐng)?bào)）